这就是我

2012-07-23 标签: 很然偶 看了 然后没关 就看完了 3:00 想起了和西蒙老师一样我也在各学习阶段遇到过一个两个 让我觉得哪个科目在本就有乐趣的情况下平添更多亲切 我还以为这是很多年前的老片子呢拍的时代是美越战时 演佛利尔父亲的是个摔跤手看着似乎那里见过这时应该想起时代 写标签时才发现2011才拍的 “这就是我”成长中的自我肯定阶段 这片子挺有小意思 内心坚定却表面容易被欺负的巨人姜 弱小却聪明会关心人诺曼 以及爱欺负人的里奇 怯懦小喽啰会打小报告的佛利尔 外貌不那么亮丽心却很好的凯伦 大众眼中的美女个性好强玛丽 中规中矩却还是有慢慢成形想法的尼克 不回应而选择离职也是种明亮选择的西蒙老师 这些也还是会看到很多人的影子 It has been said that children are curel. 孩子通常是“残酷”的 西蒙老师关于和平的两个词来化解吧 Human Dignity+Compassion 自尊 和 怜悯 让人不伤己 不伤人

        一开始看这部片子的时候，我在帮妈妈修机器。漫不经心的，任电视中流淌着背景繁杂的影片。回过神的时候，已经过了1/4.，这也是看完之后我回头重新看的1/4。
    影片淡淡的，讲述着一个大半辈子都贡献给小学，或者说初中教育的老师用自身，来影响，教育他的学生们。影片中的每一个细节，都印透着这种伟大的感染力，将尊严的意义传递给涉世未深的孩子们。
    也因为这个片子，让我重新注意到了埃德-哈里斯，这样一个严谨的，有尊严的德国军官（兵临城下,2001）。回想起小时候看的勇闯夺命岛，顿时对这样一位演员肃然起敬。总是透着一股无法抗拒的极高的气质。恩。。我喜欢的范儿，以后会多加注意他的新片，当然，无数次，他都是一直的配角。希望他终能圆了奥斯卡的梦。（2001年因《波拉克》获得奥斯卡最佳男主角提名）
    题外话，也许单说教育，中国是很强，但是我们貌似忽略了精神方面的教育，这正是美国式教育所重视的，至于那些细节，希望你细细看片儿体会了。

  很久没有看过如此“无味”的电影了，生活如此浮躁，我是如此暴躁，好像只有能够刺激神经的电影才不无聊吧，这部电影是“无趣”的文艺片，电影的主人公之一西蒙老师刚出现在镜头里挺拔而充满正气，他朗朗的读书声，和同学们认真崇拜的眼神里就可以看出，这是位优秀的老师。影片继续，这个老师告诉一个男孩他是这样这样的优秀，除了“一些语法错误和拼写问题，你基本上已经具备了一个伟大作家的品质和灵魂”并告诉男孩大声的说“我是一个作家，这就是我”，你看这是一个多么优秀的老师，他告诉孩子坚定理想，并帮孩子树立自信，这个老师的伟大远不仅仅如此，电影再继续，老师在黑板上写下了四个单词来解释他认为的世界和平，那就是“人性尊严+怜悯=和平”让人震撼和久久的思考。西蒙老师是这部电影的主角之一，但我觉得，一部电影看它是否好看的其中一条就看它里面的每一个角色，是否都是独立而鲜明的个体存在在电影中，是否个个经典每一个都是主角。这部电影无论是让人敬仰的西蒙老师，主角男孩，受人欺负的“big G“，胆小的诺曼，还是男孩的妈妈，爸爸等，都是丰富的人物。其中一个镜头“big G”举起欺负人的男孩时眼神愤怒满脸涨红，最后却放了他，到后来他说的“宽容”和诺曼说的“尊严”表现了电影所要传达的。我觉得这是一部好看的电影，有深度，不难理解，人物丰富，让人感动。我想如果你看了，你会有更多你不同的对这部电影的想法。

整部片子印象很深的有三处：

其一是当西蒙老师在黑板上写下 Human Dignity+Compassion=PEACE
仔细思考，很有道理。人的尊严和同情心，可以带来和平。一个人，有尊严地活着，不论其贵贱所处位置高低，保持内心向上的正念，那样才是拥有一个完整人格的前提。有了同情心，就是具备了善心，一心向善。

在唱Go ahead and Dream这首歌的时候，Big G（Stanly Minor）上台的时候，高大、笔直而自豪地站在舞台中央，泰然自若、底气十足。他身上一直保持着一种正直不屈的品质。充满勇气的歌声如此嘹亮，简单却激励人心，充满无穷的力量。
＂Look at his face, look how happy he is.＂
（看他的脸，看他多高兴。）　
＂But ,oh, did he sing with passion, the joy freedom brings.＂
（他满怀激情地歌唱，那是自由带来的愉悦。）

影片最后，西蒙老师趋于压力，还是选择了离开学校。但是他却获得了孩子们的肯定。那一车的鲜花和写着“再见，西蒙老师，你是这世界上最好的老师！”字样的条幅，耳边是孩子们的欢呼和“谢谢！”的喊声，这些都是最好的礼物！那一刻，作为一名老师，一切的付出，都是值得的。　

这部片子蕴藏一些在教育这块很有借鉴价值的东西：同情心、尊敬、勇气、合作、宽容、原谅……这些都是作为一个正直善良的人，所应具备的品质。


今天正好看到一篇文章，内容与这部片子的延伸意义相贴切，在此分享一下：
http://www.360doc.com/content/10/0410/10/74223_22354408.shtml

     这样题材的电影总是爱心泛滥，情节俗套的，励志也好，温暖也罢，总觉得要依靠特定的场景和心情，算不得评论，感慨下而已。

    “Human Dignity+ Compassion= Peace”天下太平在这一公式中如此轻松而简单。尊严是力量的源泉，怜悯是良心的声音。只是，为什么总是觉得如此不真实。骨子里我还是坚信人性同时被赋予了天使的祝福和恶魔的诅咒，所以这些美好的词总让我有一种“我知道它就在那里，我也想抓住它，我努力了，但是我的双脚总是被荆棘牵绊，同行的人不断放弃，而它又是如此地渺茫而模糊。恶魔的声音开始在耳边呢喃，诱惑，胁迫，我开始怀疑，失望，要不就算了吧，妥协吧，同流合污吧，和其他人一样吧，不要矫情了，反正一个人的坚持是如此渺小，又能改变什么呢？当然，我不堕落，我不是那个挑起事端的恶人，我只是冷漠地旁观，只是不想和别人不同。”的感觉。所以我多么羡慕Big G拥有强大而怜悯的内心，他有勇气做自己，哪怕与众不同，他一眼就看出“Those people who are different....Tolerance ... it doesn't mean you have to like them, just let them alone...." 我一直好奇，为什么有些人仅凭第一眼，仅凭衣着和口音，仅凭肤色，仅凭性向，就那么决断地说“他们令人恶心”“这是罪恶”“你们是低等的”。难道判断一个人是否是值得尊敬的不是应该看他是不是诚实、善良、正直、忠诚、慷慨、有爱心、热爱生活、勤奋工作....这些不是应该与人的品行和心灵有关，而不是外表和私人选择？当然，对于那些不同的人，一开始的不舒服总是有的，这是人类的不安全感在作祟。我们已经习惯了共同的世界，一样的肤色，一样的性向，一样的价值观，我们称之为“正常”，异常的人我们称之为“怪胎”。同质世界的稳定和持续依靠最广泛的规则，而那些“different，freak，geek”总像是不安定的威胁，因为陌生，因为不安，因为不可控制，我们都会不安，都会在规则下本能地排斥。但是，没有人要求你喜欢他们，请至少在你深入了解之前，请宽容，请允许他们做自己。好在，如今的世界越来越开放，我们也越来越能接受异想天开，标新立异，甚至行为乖张。

    最近吕丽萍对homo的评论引发的谴责仍然激烈，在中国这样一个缺少严格宗教信仰的大环境中，我从来都认为同性恋是个人选择和个人隐私，关乎人权，None of your business 似乎是最好的回应。突然就理解为什么Simon老师固执地不否认，承认或者否认都是妥协，都是亵渎。当然，如果信仰某种宗教，而它的教义认定这是一种罪，这似乎陷入了两难，因为信仰何种宗教也是个人的自由，也关乎人权。但我总觉得应该有所保留，我相信任何宗教抛开教义与规则的形式，内在是相通的，玲珑剔透，宣扬人间大爱。我一直记得《费城故事》中那两个男人一起跳舞的情景，每次都感慨不已，那眼中浓浓的爱意，满是温柔与依恋，相爱本是最原始的冲动，是上帝都控制不了的神奇的反应，谁加了那么多条条框框规定怎样是正常的反应，怎样是罪恶的反应？

   

有一天，编剧小A，看了这个故事有感而发，热泪盈眶，说了句，我是编剧，that's what I am。打算，趁着电影潮打算套着剧本来一套。结果一下子被制片方否决了。原因很简单，尽管这部电影中有个好老师，在美国的教育制度下沦陷了。但，这种老师，即使不在美国沦陷，偷渡到我大中华，也是一样样会沦陷的啊！

看你这位老师文质彬彬，文采斐然，仅凭四个单词就能获得一辆嬉皮士轿车。但，你看看你一个好老师，文采这么好，却不去好好上课，整天读一本《圣女贞德》，这事拿谁来都会做？你还整天把世界和平，独立人格这样的话，挂咋嘴边。你把升学率，初升高，那些热切盼望孩子出息的家长地位放在了哪里？世界和平这事你管得着吗，小孩子家家的那么多独立人格有用吗？能吃吗？能拿高分吗？所以，这么一个好老师也太不符合这个超强竟争压力的大环境了，该挂，该挂！

再看看你们这帮家长，倘若放在我大中华，你们是不是考虑的有点多了，没有让你塞钱上这么一个多才多艺的“红旗班”就不错了，你还整天唧唧歪歪的玷污我校这么一个有节操，有知识，有文化，有品德的好老师。不好好管教自家的崽，就打算通过媒体拆我大大大大校的台，还扯一个这么离谱的理由，好老师是个gay！！！！我没听错吧，升学率啊，家长们！升学率啊！家长们！那么多家长会 白给你们开了！大喇叭都喊破了啊！你们难道不知道现在竞争多么激烈吗？还让我大大大校的校长下不来台，还恐吓我们校长，说如果老师是gay，就让所有教职员工都下课。你在开什么玩笑，你是不是想让孩子放假了。我可告诉你啊，中招临近，这一段时间老师会“”剧透“很多中招关键词啊！别生事，肃静肃静！


再看看你们这帮学生吧,你们才多大啊。一个个就开始不务正业了，你看看那个校流氓头子，尽管这回人模人样的，你不知道吗？20年后这种人直接拉出去毙了的那种！当然，你还别看自己周围什么的，大g那个智障儿是有骨气，是有才，是个唱歌的，that's what he is! 但是唱歌也只是人家副业啊。你再看那个作家，that's what he is! 是能写，是会谈恋爱，但是没有知识，没有学历。他能成作家吗？你再看看人家那个从小就开始搞交易的，一肚子坏水，净想着赚钱，还竟会找市场，恋爱潜规则的市场都能被你找到。该怎么说你呢，小子，是有才啊！但是，你要给我收敛着点，你成绩太差了，知道不？想做买卖，退了学跟你爸去草市卖鞋去，别在这里给我败坏风气了！


编剧A被否决之后，又重新对月仰望了一下，山会了自己的人生。之后，剧本搁置，编剧A，打算再重新上一次中学。含泪力争创作下一个《人在囧学》，校长是徐铮，老师是黄渤，大G让强哥上，你说那该多好看，多喜感啊！

导演，搓着 ”苍蝇手“ 说，好小子，有出息。这回票房有保障啦！

刻意的痕迹还是太浓，不好接受，不好代入

片子演到中段，两个家庭的对比过后，艾德哈里斯试图塑造一个高度的教师形象，然而并不是很成功。讲怀疑，有《杀死一只知更鸟》《狩猎》，讲教师，有《死亡诗社》。这一部片子，显然还只是给青少年看的“科普”片



凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数凑字数

【关于残忍】
影片一开头就是一条字幕：It has been said that children are curel.一句话道破一个所有人都知道但却没有谁想承认的真理。
孩子是残忍的，因无知而残忍。这在jason身上体现的最完整。
片中jason下狠手抽了一个手无缚鸡之力的小姑娘，就因为她长得丑，觉得只要碰到她就会被传染。还有他因为受到了惩罚对simon老师怀恨在心，将学校传言simon是个homo的谣言作为一个事实告诉了家里（可他甚至连homo到底是什么都不清楚，只一心想着这样simon就会被开除），要知道这是个多么严重的指控的，在那个年代里足以毁了一个人的尊严和职业生涯。
当jason看着妈妈的眼睛说simon是homosexual时，眼睛里没有半点闪躲，毫不心虚，因为她并不觉得自己的做法有任何不妥，他只一心想让simon被开除，理由单纯而残忍。

还记得大概是小学一二年级时吧，班里很流行养蚕，基本上一半的小朋友的抽屉里都会有一小盒蚕宝宝。当时坐我旁边的一个胖子也有一盒，但是他不是用来养的，他是用来烧的。那段时间每天大概到第二节下课的课间操时间就会有一群男生围过来，他就用树枝或桑叶挑起一只蚕，用从家里带的打火机从尾部开始烧，看着蚕扭动身体，掉在地上翻腾，白色的身体变成黑色，然后一群人好奇的研究，或者将它丢在一个女生的桌上，看着女同学被吓得花容失色就特别过瘾的哈哈大笑。那个年纪的小孩子从不会想说生命这个词是多么崇高，那就是只虫子，仅此而已。但我到现在还能回忆起那股烧焦的味道，还有蚕扭曲的挣扎。

【关于个体的独特性】
从来就没有一个标准规定你应该成为一个怎样的人，我们都不同，我们都有选择成为怎样的人的权利，这个道理谁都懂。但是人类社会都有排他性，一旦你做出不同的选择或者不愿随波逐流，你的权利就会被剥夺，然后每个人都可以来批判你，对你指手画脚，甚至干涉你的生活。
就像stanley，只因为他与众不同，所以人人避他如瘟疫；就像simon，不愿站出来否认他是同性恋的谣言，因为认为这跟老师这个职业无关，最后只能离开。
但幸好，他们心中信念坚定。simon换了个地方继续教书育人，stanley将一生奉献于扶贫事业。
当周围的人都在质疑你时，不要急于怀疑自己，保持自我的独特性也许是一种更加持久与正确的选择。

【关于和平】
剧中有个名等式：human dignity + compassion = PEACE
                                             人性尊严 + 怜悯 = 和平
战争，从几千年以前就开始。人类发展史就是一场你争我夺不是赢就是输的战争史，所有的和平都只是暂时的休战。即便是现代社会，战争硝烟也没有从地球上消失过，真正的和平就像是一个远不可及的痴人说梦。
和平的对立面不是战争，是欲望。一旦对金钱，权利，征服的欲望澎湃起来，淹没掉内心深处的怜悯，战争就一触即发，不管是国与国之间，还是人与人之间。
但这个等式提供了一种和平的可能性。如果每个人都尊重彼此的human dignity,每个人都能找到保持住心中角落里的compassion，那和平是不是就会永驻？说是如此，但做起来却比登天还难。
片中stanley念了一首诗，描述了一个理想化的世界：The world i dream where black and white whatever race you be will share the bounties of the earth,and every man is free.Where whertchedness will hang its head and joy,like a pearl.Attends the needs is all mankind of such a world,i dream.
我也如此希望。